一、简介

ＣＮT校内网络教学平台专门用于学校内的网络化教学，使学生能够根据需求选取网络课程进行学习。辅导教师通过平台对学生的学习情况进行监控、查询和考核，对学生进行学习指导和辅导，管理学生成绩。使用该平台可以方便地使用优质网络课程资源，培养学生自主学习的能力，增强学生应用网络资源的技能，提高学生的信息素养，并能够极大降低目前校内开设选修课及其它类课程的成本。

二、平台特点

1、业务特点

该平台很好的利用了现代网络教育的优势，把学生、教师、教务管理人员三种角色的不同功能需求很好的结合起来，学生通过网络可以进行自主学习，教师可以方便地对学生进行学习指导和辅导，同学之间、学生和教师之间可以通过网络进行讨论和交流，教务管理人员能及时通过网络跟踪教与学的情况，把传统的教学模式中相对比较独立的三种角色通过网络的形式更好的融合在一起，对教学形式的改革、提高学习与工作效率有着积极的意义。

2、技术特点

系统采用了．ｎｅｔ２．０技术；应用了本公司自主开发的对象访问自动生成工具进行开发，符合标准的三层架构模式，在安全性、维护性、部署方面都具有独特的优势；在权限管理上采用了自主性较强的"用户――角色――功能"模式进行配置，可根据需要随意配置用户功能，操作维护方便快捷。配合优秀的授课教师，先进的课件制作技术，成熟的课件学习系统，完全可以保证优质的教学效果。

3、产品优势

本系统是基于校内网络化教学而搭建起的一套系统。完全参考了学生、教师、教务工作人员各自工作学习的特点，再结合现代网络技术发展而定制，具有很强应用性和实用性，本系统已在２００７年４月份成功地在中国农业大学烟台校区进行实施，用于本科生选修课学习，获得了校方领导及广大师生的一致认同和好评。